其实从古至今，都有很多诚信的例子，而诚信带给他们的，是无尽的财富。用典范来教育学生，给他们以正确的引导。

古有“黄金百斤，不如季布一诺”。季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。

在宋庆龄小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。突然，她告诉父母：“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。”爸爸说：“以后再教吧！明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的！”“不会，”宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。”妈妈想了想，说：“就按她的意思吧！有句话说：‘言必信，行必果’。一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。”就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：“唉！要知道她不来，就不等她了。”宋庆龄却说：“不。没有来，我也要等。虽然没有等到，但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样，从幼年起，终身都要求自己恪守信用，决不自食其言。

“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。

怎样去培养未来社会合格的建设者和接班人，培育一代新人，是每个教育工作者应尽的光荣而神圣的职责。加强中学生的思想品德教育，塑造健全的人格形象，一刻也不能松懈，而关于诚信教育的切入点在哪里?我们认为应在中学生中加强廉洁自律、诚实守信的教育，这是因为:

关于日常，一些学生花钱如流水，丝毫没有节俭意识，还以此为炫耀的资本。最明显的是在餐厅吃饭，根据喜好买过多的食物，导致浪费粮食严重；另有一些学生习惯拍马奉承，会出现拉帮结派的现象，在家里哄骗家长，在学校欺骗老师；关于心理，大多数孩子是独生子女，不懂得分享与谦让，同学之间的相处诚信值较低；关于学习，在开学第一节课上，询问学生的兴趣爱好，都在说“打游戏”，这是一个很严重的问题，沉迷游戏还以此为傲，不加反思。

其实校园里也不缺乏诚信事迹，曾有两个学生，在校外捡到一个公文包，里面是重要的文件和大量现金，两个学生商量后，直接送去公安局，而后迅速离开返回学校，失主得知学生所在的学校后，送来了锦旗和感谢信，学校抓住教育时机，在升旗仪式上读了感谢信并展示锦旗，还为两个同学颁发荣誉奖状。在校期间，总有学生在捡到金钱、饭卡等，都会主动上交，他们更想要的是一个肯定和及时的表扬奖励，我们一定要抓住教育时机。在教育工作中，日常生活上，做到耳濡目染，言传身教的良好结合。

诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。