在线访谈 - 中牟县人民政府

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访谈主题：
发展美好教育建设教育强县
访谈摘要：
近年来，中牟县在推进高质量发展过程中，中牟县委、县政府始终把教育放在优先发展的战略位置，秉持“对教育怎么重视都不为过，对教育多大的投入都值得”的理念支持教育发展。县教育局围绕“提高质量、促进公平”这一新时代教育发展核心，发展美好教育建设教育强县。
访谈时间：
2020-10-22 15:20
访谈嘉宾：
张青梅
当前状态：
已归档

存档访谈

[网友] 静静:

河南省准备于2022年开始实行新高考，我县应对新高考做了哪些准备呢？
(2020-10-22 15:32:28)
[嘉宾] 张青梅 :

[静静]网友，你好。关于高考改革，我们已经组织高中相关人员到浙江、上海等省市考察学习。市里的三所高中作为实验校，已经开始了新高考改革的实践，我县也做了多次调研，组织老师参加培训，对于高考改革后，怎样评价、评价的标准是什么等问题，我们已经有了比较清晰的认识。
(2020-10-22 15:39:08)
[网友] 春暖花开:

张局长您好：我想问一下，在化解小学大班额地问题上有什么好得做法吗？
(2020-10-22 15:40:41)
[网友] AA阳阳:

请问一下：郑州市的小学从一年级就开始学英语了，中牟县能不能和郑州市的同步呢？
(2020-10-22 15:43:34)
[网友] AHappy:

我县招教都有哪种方式？
(2020-10-22 15:44:34)
[网友] 白开水的滋味:

我们县在推动教师流动方面主要做了哪些工作？有哪些具体措施？
(2020-10-22 15:45:39)
[网友] 小海豚:

教学质量是老百姓普遍关心的问题，请问我县今年将采取哪些措施来提高教育教学质量？
(2020-10-22 15:49:53)
[网友] 君子坦荡荡:

我是一名将要毕业的大学生，请问我县招教有哪些优惠政策？
(2020-10-22 15:54:46)
[嘉宾] 张青梅 :

[春暖花开]网友，你好。一、多措并举，加快消除大校额、大班额（一）合理调整义务教育学校布局，加大城乡学校建设力度优化调整学校布局，建成与产业园区、中心城区人口发展规模相适应的中小学校，并对现有学校进行改扩建，提高学校容纳能力。（二）严格规范划片招生政策，缓解部分学校大班额研究制定《关于2020年义务教育阶段学校招生工作的意见》，严格规范划片招生入学政策。对全县生源进行细致排查，进一步优化城镇学校招生范围，对城区学校就读类别及条件进行详细规定，把好入学关；对部分学校周边生源片区进行调整，分流至其他学校，缓解部分学校招生压力，化解已有“大班额”，并防止新的“大班额”的出现。（三）全面振兴乡村教育，缓解县城大班额继续加强农村学校建设，深入实施“全面改薄”工程，提升农村学校硬件水平。提高寄宿制学校比例，配备生活指导教师，满足学生、家长就近入学要求。继续选派县城学校优秀副校长、优秀教师充实农村、社区学校，加强乡村教师培训力度，提升农村学校管理、师资、教学水平。继续实施乡村教师支持计划，提高教师工资待遇，增加表彰比例。加快偏远乡镇教师周转房建设，解决农村教师后顾之忧，使农村教师留得住
(2020-10-22 16:11:02)
[嘉宾] 张青梅 :

[AA阳阳]网友，你好。小学阶段英语学科的开设激发和培养了学生学习英语的兴趣，树立了信心。小学英语教学初步培养了学生的听、说、读、看、写的基本技能，为初中高中的英语学习奠定了良好的基础。今年高考，中牟一高周梦瑶同学，以149分夺得河南省英语第一名，这是中牟高考史上的第一个单科状元。建设路小学已于2018年8月，按照中牟县教育局要求，作为试点学校，从一年级开设英语课，使用的是教育部审定的人民教育出版社出版的一年级起点教材。由专职英语教师任教，每周两节英语课，紧扣英语课程标准，注重学生听、说能力的培养。效果明显，深受家长学生欢迎！目前，我县每年都加大英语教师的招教力度，只要条件具备，我们就会从一年级开设英语课。
(2020-10-22 16:16:28)
[嘉宾] 张青梅 :

[白开水的滋味]网友，你好。我们县在推动教师流动方面主要有以下做法：1、新建学校面向全县选调教师。2、选派县城学校教育干部到农村或社区学校任领导，2017年以来超过40人。同时可抽到3—5名骨干教师。3、县城学校教师到农村任教一路绿灯，近几年有近300人由城区到农村任教。4、对家庭确有困难的教师予以照顾。5、及时根据校际之间学科余缺情况予以调配。
(2020-10-22 16:19:49)
[嘉宾] 张青梅 :

[AHappy]网友，你好。一是从2016年起每年到部属师范院校及“211”以上院校招聘高中教师60名。二是从2017年起每年到河大、河师大、信阳师院我省顶尖师范院校招聘若干名初中教师。三是从2018年起面向所有毕业生招聘500名中小学教师、100名幼儿园教师。
(2020-10-22 16:20:35)
[嘉宾] 张青梅 :

[小海豚]网友，你好。1.提升教师理论水平，促进教师专业发展。教师的教学理论素养对全县教育教学质量是一种正向影响，提升在提升教育教学质量首先要提升全县教师课堂教学理论水平。我们主要围绕每年的县级“达标课理论测试”开展具体工作，这个工作主要委托县教研室去做。县教研室承担全县教师优质课评选和验收的工作，一个普通教师要想成为优质课教师，深厚的教育教学理论素养是必备条件之一，“达标课理论测试”是一个主要的工作抓手，通过参加理论测试，督促全县教师去主动获取先进的教育教学理念，提升自己的课堂教学理论水平。为促进全县教师专业化发展，构建促进学生核心素养发展的高效课堂。我们以学校为载体相继举行了多场同课异构教研活动。课堂教学与课后研讨相结合，再加上专家高屋建瓴剖析指导，对我县小学的课堂教学现状进行“把脉”“诊断”和“引领”，一定程度上改变了全县小学教师对备课、课堂教学的既有认知，对老师们的教育教学理念和教学方式方法也是一次深刻的洗礼。 2.通过强化考试后的质量分析，提高教学质量。实施质量分析的目的就是促使教师和学生逐步养成对教学过程、学习结果进行理性反思的习惯，改变师生只注重结果，忽视过程的思维方法
(2020-10-22 16:34:27)
[嘉宾] 张青梅 :

[君子坦荡荡]网友，你好。为吸引优秀人才到中牟工作，我县采取到部属师范院校及名校进行校园招聘，表现出极大地诚意。各校为毕业生免费提供住房，并享受“智慧郑州”所有待遇。保证我县教师平均工资水平不低于公务员平均工资水平。
(2020-10-22 16:35:27)